FRONT PAGE KUMPULAN 7

AHLI-AHLI KUMPULAN 7

1. ROSLINA BINTI ROSLI (D20191088615) 

Pengenalan dan Kesimpulan

https://kawaiinisaa.blogspot.com/2020/04/kps-3014-pengurusan-pembelajaran.html

2. ABIGAIL MICHELLE UGI (D20191088021) 

Kajian Literatur

https://penulisanliteratur.blogspot.com/?m=1

3. NOR SYAFIQAH BINTI SHAHARUDIN (D20191088642) 

Objektif & Slide Presentation

https://kps3014powerpoint.blogspot.com/

4. NUR IRZWANA RABIATUL ADAWIYAH BINTI MOHAMMAD HISHAMUDDIN (D20191088612) 

Metodologi Kajian

https://metodologikajianpelajar.blogspot.com/

5. TAN HAO YIN (D20191088598) 

Data kajian-Ciri Fizikal

https://cirifizikal.blogspot.com/2020/04/ciri-fizikal.html

6. AW JIE MIN (D20191088608) 

Data kajian-Ciri Emosi

https://jmjminn.blogspot.com/2020/04/ciri-emosi-pengurusan.html

7. KHALAIARASI A/P TANGAVELLU (D20191089906) 

Data kajian-Ciri Sosial

http://cirisosialdibilikdarjah.blogspot.com

8. MILLENY ANAK GEORGE (D20191088614) 

Data kajian- Analisis Soal Selidik Pelajar

https://analisisborangsoalselidikpelajar.blogspot.com/2020/04/analisis-borang-soal-selidik.html

Perbincangan

Perbincangan 1: Abigail Michelle Ugi
https://objektifstrategimegurusbilikbelajar1.blogspot.com/2020/06/perbincangan-objektif-1.html

Perbincangan 2: Tan Hao Yin

https://cirifizikal.blogspot.com/2020/06/perbincangan-objektif-2.html

9. KAVINITHYA Sri A/P M. GHANASUNDARAM (D20191089908) 

Perbincangan 3 & Slide Presentation

https://powerpointkps3014.blogspot.com/

Perbincangan 4: Milleny Anak George
https://analisisborangsoalselidikpelajar.blogspot.com/2020/06/perbincangan-objektif-4.html 

KPS 3014: PENGURUSAN PEMBELAJARAN

SINOPSIS KURSUS PENGURUSAN PEMBELAJARAN 

Menurut Nurlia Mohamad (2012), Pengurusan Pembelajaran merupakan bidang pengurusan yang paling utama dalam arena pendidikan. Bidang ini memberi impak yang besar bagi sesebuah institusi pendidikan dalam melaksanakan tanggungjawab organisasi sekolah untuk mencapai prestasi cemerlang dalam aspek akademik pelajar. 

Kursus Pengurusan Pembelajaran (KPS3014) merupakan kursus yang penting untuk pendedahan pelajar terhadap tanggungjawab seorang guru dalam mengendalikan tugasan sebagai pengurus pembelajaran di dalam sesebuah institusi yang merangkumi pelbagai aspek pengurusan pembelajaran termasuk organisasi, kepemimpinan, tingkah laku, sumber, teknologi, budaya dan keupayaan. Kursus ini mendedahkan pelajar kepada pengetahuan terhadap pendidikan negara melalui perbincangan, kajian dan penerokaan yang dikendalikan oleh pelajar. Kursus ini juga bermatlamat untuk menyediakan dan mendedahkan pelajar kepada pengalaman sebenar di sekolah yang akhirnya membolehkan mereka berfungsi secara berkesan dalam semua situasi pembelajaran.